英検Jr.®︎ Magazine
おうち英語や教育現場での活用事例、専門家の声など、子どもの英語学習に関する情報をお届けします
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第3回「良質なインプット」の条件は？
良質なインプット①：なんとなく意味が分かる
前回は、幼児期の言語習得には「良質で大量のインプット」が必要であることをお伝えしました。大量のインプットが必要なのは、幼児期の言語習得のメカニズム上、不可欠だからでしたね。
一方で、ただ大量のインプットがあればいいわけではありません。重要なのは「良質な」インプットが大量にあること。今回は、「良質なインプット」とはどのようなものなのかについて、ご説明しま...
2026.04.27 -
第2回 幼児の言語習得メカニズムはどうなってる？
言語習得には大量のインプットが不可欠！
前回は、幼い子どもの第二言語習得スピードはとてもゆっくりであること、そして、子どもの自然な言語習得のメカニズム上、「ゆっくりにならざるを得ない」ということに触れました。今回は、そのメカニズムについて解説したいと思います。
子どもの言語習得は「暗示的学習」で進む
母語にせよ第二言語にせよ、幼い子どもは無意識に行う「暗示的学習（implicit learnin...
2026.04.27 -
第1回 「子どもは語学の天才」は本当？
第二言語習得のメカニズムを探る！
2025年度、英検Jr.®メールマガジンを担当する早稲田大学の尾島司郎と申します。これまでの研究成果などを交えながら、日本で暮らす子どもたちにとってどのような英語学習が効果的なのか、保護者はどのようなサポートができるのか、分かりやすくお伝えしていきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。
第1回の今回は、私がどのような研究をしているのかに...
2026.04.27